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离高考越近越要模糊目标

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作者:三及第主编     来源: 大河网-大河报     发布时间: 2013-03-05     浏览次数:15

内容摘要: 高考百天冲刺的号角已经吹响,紧张情绪一点点漫进考生和家长的心。梁志杰老师就如何保持最佳的冲刺状态,有条不紊地开展复习,稳步提升考试能力,为广大考生和家长指点迷津。

高考百天冲刺的号角已经吹响,紧张情绪一点点漫进考生和家长的心。本周,郑州七中高中部教务处主任、高三年级组组长梁志杰老师,就如何保持最佳的冲刺状态,有条不紊地开展复习,稳步提升考试能力,为广大考生和家长指点迷津。

把握节奏

抓好三个阶段着重点

目前距离高考只剩下99天,制定合理的复习进度,抓好每一阶段的着重点,对提升复习的效率十分重要。

根据多年的教学经验,梁志杰总结了不同阶段的复习重点:现在起到二模以前,也就是第二轮复习阶段,考生要着重把握知识结构的内在联系以及重难点的再次突破;二模后到三模(一般在4月底、5月初进行)之前的这一阶段,重点在与查漏补缺以及应试技巧的训练;三模之后到高考之前,则要回归课本,对基础知识进行重新把握。

“当然,这三个方面的复习策略要贯穿于整个复习,只是每个时期的着重点不一样。”梁志杰说。

自我定位

“放养”还是“圈养” 因人而异

除了每一复习阶段的差异化策略外,梁志杰还建议,考生要结合自己的学习程度选择相应的备考思路。

程度好的考生,在第二轮复习结束后,比较适合“放养”,也就是说,要给他们更多的自由时间和空间,结合自己的知识漏洞和不足,进行相应的拓展。中等生需要老师的拐杖起一定的支撑作用,建议跟着老师的思路进行复习。程度比较差的考生,要紧贴课本,紧抓基础知识。

“总而言之,程度好的考生,复习思路可以比较灵活;程度较差的考生则要‘循规蹈矩’,紧跟老师的步伐。”梁志杰说。

心理调节

离高考越近 越要模糊目标

除了对知识点的把握外,复习阶段的心理调整也是决定高考能够取得好成绩的关键。

“离高考越近,学生的心理压力越大,及时的心理疏导十分重要。”梁志杰建议考生,离高考越近,越要模糊目标,更不要把目标带进考场。

另外一个比较普遍的心理问题是应试心理素质,“应试心理素质通过空谈、座谈是无法解决的,必须通过实战,把平时的作业、小考当做高考来对待,在适度紧张的状态下,鼓励进行定时训练,这样,在高考应试时才会有良好心态。”

梁志杰还提醒考生,心理健康要建立在身体健康的基础上,越是到最后,越不能忽略身体锻炼,体育课该上还要上。

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