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最佳学习方法体系:如何制定学习计划

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作者:hl     来源:hl     发布时间: 2012-09-14     浏览次数:162

内容摘要:   学习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种。平时计划以通常的学习常规和临时性铺排为内容;阶段计划以一个月或一个学期为一个周期;长远计划以一年或几年为周期。   学习计划一般应包括:(1)对上学期(或前一阶段)学习情况的分析,扼要说明所取得的主要成绩和存在的题目;(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标;(3)学习时间如何铺排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。

   一、为什么要制订学习计划

  制订学习计划的目的是通过确定学习目标,公道地铺排学习时间,从而进步学习成绩。

  1、计划是实现学习目标的蓝图;

  2、制订计划是实行自我控制、自我治理的条件;

  3、制订计划能减少时间的铺张,进步学习效率。

  二、学习计划一般包括的内容

  学习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种。平时计划以通常的学习常规和临时性铺排为内容;阶段计划以一个月或一个学期为一个周期;长远计划以一年或几年为周期。

  学习计划一般应包括:(1)对上学期(或前一阶段)学习情况的分析,扼要说明所取得的主要成绩和存在的题目;(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标;(3)学习时间如何铺排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。

  三、怎样制订学习计划

  1、全面分析,准确熟悉自己。

  正确找出自己的优点和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以施展的最佳才能。

  2、结合实际,确定目标。

  订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教授教养进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

  3、长计划,短铺排。

  要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门作业和各项学习流动的详详目标。学习目标可分为:(1)把握知识目标;(2)培养能力目标;(3)把握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

  长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短铺排是指详细的步履计划,即每周天天的详细铺排和步履落实。

  4、凸起重点,不要均匀使用气力。

  所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

  5、计划要全面,还要与班级计划相配合。

  计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有体裁流动的时间。时间铺排上不能和班级、家庭的正常流动、糊口相冲突。

  6、铺排好常规学习时间和自由学习时间。

  常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。

  自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和进步。补课是指弥补自己学习上的缺欠;进步是指深入钻研,发展自己的学习上风或特长。无论是补课仍是进步,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较轻易见效果。

  自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的铺排,应当成为制订学习计划的重点之一。

  7、脑体结合,学习和其他流动应公道铺排。

  在铺排计划时,不要长时间地从事单一流动。(1)学习和体育流动要交替铺排。好比,学习了一下战书,就应当去锻炼一会儿,再归来学习;(2)铺排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)统一学科的材料,用不同的方法学习。

  8、进步学习时间的利用率

  时间是宝贵的,自觉进步时间利用效率,是每个中学生学习长进行自我涵养的重要内容。(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可铺排着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比较痛快,留意力比较集中,时间较完整时,可铺排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或留意力不易集中的时间,可铺排学习自己最感爱好的学科或做习题。这样可以进步时间的利用率。

  9、计划要留有余地。

  10、留意效果,按期检查,及时调整。

  检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我治理,自我控制,自我激励、自我调整。

  四、当真执行学习计划的意义和作用

  1、努力实施计划,可以磨炼意志;

  2、有利于良好学习习惯的形成;
 
    3、能有效地进步学习成绩。

  没有计划的学习流动是无法控制的,而实施计划是比较难题的,但实现计划之后的心情则长短常痛快的。一个遵循学习原则,学习劲头十足,意志顽强、方法也科学的同学,通过不懈的努力,一定能获得丰富的学习成果。
 

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