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高考历史复习注意“三个联系”

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    发布时间: 2012-05-29     浏览次数:125

内容摘要: 三及第学习方法网提醒同学们对历史基础知识进行复习的话,一般分为三类:章节知识结构、专题知识和理论知识。在复习三类知识时应做到三个联系:

    三及第学习方法网提醒同学们对历史基础知识进行复习的话,一般分为三类:章节知识结构、专题知识和理论知识。在复习三类知识时应做到三个联系:

1、纵横联系。
 
    中国历史和世界历史的发展都有纵横两大坐标。纵,是指各个国家和地区的社会形态、政治制度、社会经济、文化、民族关系和对外关系等,在各个时期有不同特点,具有连贯性;横,是指不同国家和地区社会历史的各个侧面在同一时期有不同特点。复习中作分析、归纳和综合时要注意横向和纵向联系。

2、中外联系。

    教材中中国史和世界史是分别编写的,容易造成中外历史的割裂。复习时应尽可能将课本中的中外历史知识相结合,相互呼应对照,做到复习中国史时,把历史现象、事件置于整个世界的大背景下。学习世界史时要联系到中国。把整个教材中历史知识融为一体,答题时就能触类旁通。

3、知识与理论联系。

    历史事件和历史现象之间都是彼此相联系的,历史的发展也是有规律的,复习时要注意透过现象看本质,用一些基本理论去理解分析如用个性与共性、继承与发展、偶然性与必然性、因果关系等去理解分析、解释历史现象。用社会基本矛盾(生产力和生产关系、经济基础和上层建筑)、社会存在决定社会意识、国家、政党等理论去揭示社会规律。

    做到了这三联系,就能准确再现知识、组合知识、迁移知识。另外,历史复习还要关心国际国内热点、焦点,如朝鲜半岛问题、台湾问题、美国侦察机撞机事件、日本教科书、东帝汶问题、车臣问题等;关注和我们生活相关的问题,如环境问题、人口问题、国有企业改革问题、教育问题、科技创新问题等,并注意这些问题的基本性质与特点,了解我国的基本方针政策,注意把这些问题和学科知识的相关内容有机结合,做到能多方位、多层次地去研究问题、解决问题。
                                                  
 

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