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名师指导高一语文诗词鉴赏复习技巧

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    发布时间: 2012-04-26     浏览次数:8

内容摘要: 对高一学生来说,诗词鉴赏题是考试中的新要求。培养诗歌阅读基础、多接触体会是面对这个新题型的指导思想。很多同学对于诗词鉴赏题不知从何下手复习,正如无头苍蝇满天飞找不到方向,三及第初中语文教研组名师建议大家可以尝试以下两种复习技巧。

    对于诗歌来说,能读懂或者读不懂,其实差距还是挺大的。而对高一学生来说,诗词鉴赏题是考试中的新要求。培养诗歌阅读基础、多接触体会是面对这个新题型的指导思想。很多同学对于诗词鉴赏题不知从何下手复习,正如无头苍蝇满天飞找不到方向,三及第初中语文教研组名师建议大家可以尝试以下两种复习技巧。

    一、能读懂诗歌但在答题时总会丢分的同学,可以把以前的错题收集回顾,重要的是收集老师讲评试卷时给出的标准答案,划分其中的逻辑层次。诗词鉴赏题有较为固定的答题套路可以总结,往往每一个逻辑层次会设置一到两个给分点,比如本句采用的手法,手法的效果,本句描写的内容,本句表达的意义和作者态度,就是一个常见的手法赏析题答题思路。

    二、读不懂诗歌、不理解作者立意的同学,可以尝试一下诗歌翻译的方式:练习把陌生诗歌翻译成现代汉语,多多体会诗词特有的语法特点。如果一开始对翻译觉得较有困难,可以从对照阅读开始,选择人民文学出版社等正规出版社带有白话翻译的诗歌读本,逐句对照阅读,理解诗歌的句法和表达方式。

      例如:

  昔我往矣,杨柳依依。 回想当初出征时,杨柳依依随风吹;

  今我来思,雨雪霏霏。 如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。

  行道迟迟,载渴载饥。 道路泥泞难行走,又渴又饥真劳累。

  我心伤悲,莫知我哀! 满心伤感满腔悲,我的哀痛谁体会!

    三及第初中语文教研组名师希望读不懂的同学一定要加强对诗词的阅读和理解,从高一就把基础打好,才能为高考做最好的准备。
 

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