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九年级思品基本知识点总结(二)

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    发布时间: 2012-04-20     浏览次数:142

内容摘要: 下面是对九年级思想品德课程知识的知识点归类,希望可以帮助到同学们掌握课本知识。

五、“最”类
 1.现阶段我国最基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
 2.最高理想:实现共产主义
 3.两岸统一的最佳方式 :“一国两制”
 4.我国最高国家权力机关:全国人民代表大会
 5.在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力的是:宪法
 6.基层群众自治是人民当家作主最有效、最广泛的途径。
 7.社会主义的最终目标:实现全体人民的共同富裕
 8.人才是创造财富的最重要的资源。
 9.在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是力争2020年人均国民生产总值比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。


六、 “主要”类
 1.社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
 2.威胁世界和平与发展的主要根源:霸权主义和强权政治。
 3.先进文化的主要内容和中心环节:思想道德建设。
 4.克服考试焦虑的主要途径:培养自己的心理调控能力。
 5.计划生育的主要任务:稳定低生育水平,提高人口素质,积极应对老龄化人口、流动人口、就业人口增加带来的问题,为全面建设小康社会创造良好的人口环境。


七、“首要”“重要”类
 1.提高科技创新能力,首要的是:提高教育创新能力
 2.以经济建设为中心,要把发展生产力摆在首要地位
 3.我国建设社会主义和谐社会的首要目标:民主法治
 4.依法治国的重要环节:依法行政


八、“数字”类
(一)
1. 一个中心:以经济建设为中心
2. 一个发展观:科学发展观
3. 一个治国方略:依法治国方略
4. 一个时代主题:和平与发展
5. 一生命线:党的基本路线
6. 科学发展观第一要义:发展
7. 科学技术是第一生产力
  8. 处理台湾问题的一个原则:坚持一个中国原则
(二)
 1.两个基本点:坚持四项基本原则、坚持改革开放
 2.社会主义初级阶段的两层含义:我国已经是社会主义社会;我国的社会主义还处于初级阶段
 3.两个先锋队:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队
 4.精神文明建设的两个内容:思想道德建设和教育科学文化事业建设
 5.两种精神:民族精神、时代精神
 6.两个理想:共同理想、最高理想
(三)
 1.三个尊重:尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字
 2.三个有利于:是否有利于发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
 3.三个代表:始终代表中国先进生产力的发展方向,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
 4.中国特色社会主义民主政治的三个特征:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国
 5.发展先进文化的三个面向:面向现代化、面向世界、面向未来
 6.民族精神三个关系到:国家生存和发展的根基;中国特色社会主义事业的成败;中华民族的伟大复兴。
(四)
 1.四个尊重:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
 2.全国人民代表大会的四项职权:立法权、决定权、任免权和监督权
 3.依法治国的四项基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
 4.“四有”:有理想、有道德、有文化、有纪律
(五)
 1.公民基本道德规范的五个要求:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
 2.社会主义核心价值体系的五个基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。
 3.民族精神的五个基本内容:爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
 4.时代精神的五个基本内容:改革创新、与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界
(六)
 1.全面小康的基本特征:(六个更加)经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民社会更加殷实。
 2.社会主义和谐社会的基本特征(六个方面):民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然的和谐相处


九、“关系”类
 1.和平与发展的关系:和平时发展的前提条件,发展是和平的重要基础
 2.民族精神与时代精神的关系:民族精神是时代精神的基础和渊源,时代精神是民族精神在当代的继承和发展
 3.爱岗与敬业的关系:爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗情感的进一步升华。
 4.爱岗敬业与奉献社会的关系:爱岗敬业是奉献社会的前提和基础,奉献社会是爱岗敬业的最终目的
 5.新型民族关系:平等、团结、互助、和谐
 

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