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2012年广东高考一模 理综物理应考策略(一)

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    发布时间: 2012-02-02     浏览次数:122

内容摘要: 进入新学期,高三的学生们很快就要面临春季高考一模的考试了,相信同学们现在已经在为一模的复习做各种的准备。三及第学习方法网提醒考生们,复习冲刺很重要,考试的状态也很重要。今天就在考试中不是因知识性错误而失分的地方来于同学们分享。

    进入新学期,高三的学生们很快就要面临春季高考一模的考试了,相信同学们现在已经在为一模的复习做各种的准备。三及第学习方法网提醒考生们,复习冲刺很重要,考试的状态也很重要。今天就在考试中不是因知识性错误而失分的地方来于同学们分享。

一、因写错别字或用语不规范而失分。

    在高考物理评卷中,令改卷老师痛惜的是因错别字失分的情况。近几年填空题文字表述不规范是学生的易丢分点之一。如果一旦采分点出现错别字和不规范用语或容易产生歧义的用语,是一律不给分的。如2009年物理试题第13和第14题中,若把温度“升高”写成温度“增大”,把“界面”写成“表面”等都是以零分计,表明考生对物理概念的含义没有确切的理解。

    在近几年的阅卷中,也发现很多考生在回答问题时,出现错别字的现象,如把"振动"写成"震动",把力的单位"N"写成"n",磁感应强度的单位写成"7",另外"卢瑟福"的"卢"写成"声"等。

二、答卷马虎而失分。

高考答卷马虎失分主要有四种情况:

1.字迹潦草。改卷老师因为看不懂,常常不给分,或者给很少的分数。

2.卷面脏乱。改动不统一,有的地方画横线,有的地方画个圈,有的地方又涂成黑块,让阅卷老师到处找答案。这种卷子,很少能得高分。

3.做计算题时。只写答案,没有写出必要的步骤,这种情况一般只能得答案分。有的考生虽写了步骤,但步骤不明确,或只写出一般公式,没有说明公式和题目之间联系,将不会得分。有些需求出物理

量大小的题目,有的考生计算出物理量的数值,但没有写出单位,或单位因粗心写错,如把加速度2m/s2写成2m/s,这两种情况将失去答案分,这是非常可惜的。

4.因没有用标准的符号表征而失分。每个物理量,在高考中也要求考生解题中运用的物理量要用统一的字母来表示,并用文字交代或在图中标明其意义,题中给定的字母意义不能自行改变。有些考生常由于字母意义的理解错误导致严重失分,如不少考生错将电动势ε当成电场强度E。

三、审题不清而失分。

    很多考生没有好的审题习惯,没有看清题意,看到题目和平时训练相似,就匆忙下笔做题。其实每年的高考题基本上都是原创题,即使遇到和平时训练相似的题目,也只是相似而不相同。题设的条件、题设情境、题设的过程,题设的信息,或设问的方式,都可能和平时练习略有差异,解答的思路和答案也不同。不管不顾地将平时练习的思路或答案搬上去,当然可能是错的。

四、因心理不稳而失分。

    例如2007年的物理试卷普遍反映计算量大,不少考生心情大受影响,变得手忙脚乱,连其他平常轻轻松松就能完成的题目此时也没了思路。一些心理素质较差的考生更是被复杂的计算所困扰,结果后面的题目都没有时间做。高考中的有些题目,有时候看似计算复杂,其实,通过简单的估算就可得出符合题意的答案,根本不需要代入数据一步一步地计算。一步一步地计算,浪费宝贵的有限作答时间也很可能在计算过程中出错。

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