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实验与探究

专题描述:

实验题是高考必考的内容,也是命题的热点。高考生物实验的考查,一是重视回归教材,二是重视对探究能力的考查,对考生的要求越来越高,导致不少考生失分严重。本专题三及第名师将引导同学们梳理相关实验,循循善诱、细致深入的高考真题讲解,帮助同学们启发思维,化难为易,轻松突破考试解题瓶颈!

关键字:高三 >生物 >2012年高考,二轮复习,实验与探究,显微镜,质壁分离与复原,呼吸方式,色素提取

专题课程
课程分类 课序号 标题 老师
实验与探究
  • 1
  • [高中生物] 显微镜观察
  • 顾俭
  • 2
  • [高中生物] 显微镜的使用习题讲解
  • 顾俭
  • 3
  • [高中生物] 探究实验:植物细胞的吸水与失水
  • 陈焕玲
  • 4
  • [高中生物] 探究实验-酵母菌呼吸方式
  • 陈焕玲
  • 5
  • [高中生物] 实验-绿叶中色素的提取与分离
  • 陈焕玲
  • 6
  • [高中生物] 物质提取与分离检测调查研究及模拟实验
  • 顾俭
  • 7
  • [高中生物] 调查研究和探究活动
  • 顾俭
  • 8
  • [高中生物] 探究实验习题讲解
  • 顾俭
  • 9
  • [高中生物] 选修实验习题讲解
  • 顾俭
  • 考纲要求
  • 命题规律
一、能独立完成“生物知识内容及要求”所列的生物实验,包括理解实验的目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能讲这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
二、具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
三、具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说-演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。
四、能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。
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