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生物与环境

专题描述:

地球是最大的生态系统,它是人类赖以生存的唯一家园。保护环境、保护我们的家园,已经成为全世界关注的热点,所以生物与环境的相关知识点是近年来高考的热点。本专题重要知识点密集,三及第名师的讲解极具针对性和实用性,不仅能培养同学们的环境保护意识,还将通过典型例题巧妙的突破各个考点。

关键字:高三 >生物 >2012年高考,二轮复习,种群,群落,生态系统,生态环境保护

专题课程
课程分类 课序号 标题 老师
种群和群落
  • 1
  • [高中生物] 种群和群落
  • 顾俭
  • 2
  • [高中生物] 种群和群落
  • 王玉龙
生态系统的结构和功能
  • 1
  • [高中生物] 生态系统的结构
  • 陈耿
  • 2
  • [高中生物] 生态系统中物质循环和能量流动(1)
  • 陈耿
  • 3
  • [高中生物] 生态系统中物质循环和能量流动(2)
  • 陈耿
  • 4
  • [高中生物] 生态系统的信息传递
  • 王玉龙
生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 1
  • [高中生物] 生态系统的信息传递和生态系统的稳定性
  • 陈耿
  • 2
  • [高中生物] 生态系统的信息传递和生态系统的稳定性
  • 陈耿
  • 3
  • [高中生物] 生态环境的保护和生物的多样性(1)
  • 陈耿
  • 4
  • [高中生物] 生态环境的保护和生物的多样性(2)
  • 陈耿
  • 考纲要求
  • 命题规律

一、种群和群落:

1.种群的特征Ⅰ;2.种群的数量变化Ⅱ;3.群落的结构特征Ⅰ;4.群落的演替Ⅰ。


二、生态系统的结构和功能:1.生态系统的结构Ⅰ;2.生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用Ⅱ;3.生态系统中的信息传递Ⅱ。


三、生态系统的稳定性和生态环境的保护:1.人口增长对环境的影响Ⅱ;2.全球性的环境问题Ⅰ;3.生物多样性保护的意义和措施Ⅰ。


四、实验与探究:1.探究培养液中酵母菌数量的动态变化;2.土壤中动物类群丰富度的研究;3.探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替。

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