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高考基础知识题抢分秘诀

专题描述:

识记现代汉语常用字音、正确书写现代常用汉字、正确使用标点符号和辨析并修改病句是《考试大纲》规定的基本要求,是语言应用表达能力强的一种表现,主要考查学生的语感能力和语言运用能力。近十年来,每年都有此内容检测,重现率为100%,而且学生花时多,得分较少。因此,在复习这一知识点时,我们加强解题方法的指导,教你怎样走出基础知识运用的困境,在考试中获得高分。

关键字:高三 >语文 >2012年高考,二轮复习,基础知识,抢分秘诀

专题课程
课程分类 课序号 标题 老师
字音
  • 1
  • [高中语文] 高考字音复习
  • 胡双玉
字形
  • 1
  • [高中语文] 字形
  • 陈红梅
标点符号
  • 1
  • [高中语文] 正确使用标点符号
  • 覃发明
修改病句
  • 1
  • [高中语文] 辨析并修改病句-1
  • 梁玉昌
扩展语句
  • 1
  • [高中语文] 扩展语句
  • 杜星潮
压缩语段
  • 1
  • [高中语文] 语言表达与运用-压缩语段(一)-下定
  • 苏萍
选用句式
  • 1
  • [高中语文] 选用句式-1
  • 陈红梅
修辞手法
  • 1
  • [高中语文] 正确运用常见的修辞手法
  • 胡双玉
图文转换
  • 1
  • [高中语文] 语言表达与运用综合复习专题七-图文转
  • 苏萍
语言的简明...
  • 1
  • [高中语文] 2010年高考语文试题分析-语言表达
  • 姚文希
相关课件
  • 考试内容和要求
  • 常用字的字音字形
  • 常见符号误用
1. 识记现代汉语普通话常用字的字音。
2. 识记并正确书写现代常用规范汉字。
3. 正确使用标点符号。
4. 正确使用词语(包括熟语)。
5. 辨析并修改病句
   病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余。结果混乱、表意不明、不合逻辑
6. 正确使用各种句式
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