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课件名称: 利用基本不等式求解最值问题的错解

授课老师: 林爱群老师 年级:高中 科目:数学

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课堂重点:

关键词:基本不等式 最值 大小比较

内容: 基本不等式包含两个数学思想:一是可以将二元变为多元,发展与推广;二是使用基本不等式的前提与条件是 “一正、二定、三相等 ”。要强调的是第二个数学思想,它不单是解题时的口诀,同时也是能否正确运用基本等式的秘诀,原 因就是由于对它的放松或不重视,导致错解产生。

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